IRIS
Patrizi, Nazarena
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 611
EU - Europa 576
NA - Nord America 425
SA - Sud America 261
AF - Africa 30
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
OC - Oceania 1
Totale 1.905
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Nazione #
IT - Italia 397
US - Stati Uniti d'America 377
SG - Singapore 229
BR - Brasile 188
CN - Cina 109
FR - Francia 93
HK - Hong Kong 78
VN - Vietnam 63
MX - Messico 33
NL - Olanda 21
BD - Bangladesh 19
CO - Colombia 18
IN - India 18
AR - Argentina 17
TR - Turchia 17
DE - Germania 14
PH - Filippine 12
ID - Indonesia 11
RU - Federazione Russa 11
EC - Ecuador 9
ES - Italia 9
IQ - Iraq 9
GB - Regno Unito 7
PE - Perù 7
CL - Cile 6
MA - Marocco 6
MY - Malesia 6
PK - Pakistan 6
PY - Paraguay 6
VE - Venezuela 6
CA - Canada 5
CH - Svizzera 5
EG - Egitto 5
SA - Arabia Saudita 5
TN - Tunisia 5
UZ - Uzbekistan 5
IR - Iran 4
LY - Libia 4
UA - Ucraina 4
BY - Bielorussia 3
IL - Israele 3
JM - Giamaica 3
UY - Uruguay 3
AZ - Azerbaigian 2
BE - Belgio 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
IE - Irlanda 2
JO - Giordania 2
NP - Nepal 2
OM - Oman 2
PL - Polonia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
GA - Gabon 1
GT - Guatemala 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
KY - Cayman, isole 1
KZ - Kazakistan 1
MU - Mauritius 1
PA - Panama 1
PF - Polinesia Francese 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
TH - Thailandia 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 1.905
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Città #
San Jose 226
Singapore 121
Rome 88
Ashburn 68
Hong Kong 68
Beijing 55
Ho Chi Minh City 31
Mexico City 27
Milan 25
Naples 21
Hanoi 14
Migliarino 13
Rio de Janeiro 13
Bologna 12
Treviso 11
Bari 9
Varese 8
Catania 7
Santa Clara 7
Vico Equense 7
Belo Horizonte 6
Frankfurt am Main 6
Medellín 6
Manila 5
São Paulo 5
Ancona 4
Baghdad 4
Cairo 4
Dhaka 4
Florence 4
Frattamaggiore 4
Gorizia 4
Kuala Lumpur 4
Lima 4
Monza 4
Palermo 4
Santiago 4
Tashkent 4
Ankara 3
Asunción 3
Biên Hòa 3
Bogotá 3
Brasília 3
Can Tho 3
Caracas 3
Castellalto 3
Kingston 3
Madrid 3
Messina 3
Minsk 3
Modena 3
Mumbai 3
Noci 3
Palma Campania 3
Quezon City 3
Quito 3
Roubaix 3
Rovato 3
Sahāranpur 3
Salvador 3
San Maurizio d'Opaglio 3
Spreitenbach 3
Teramo 3
Addis Ababa 2
Agugliano 2
Ahmedabad 2
Araucária 2
Baku 2
Barranquilla 2
Basaluzzo 2
Bengaluru 2
Brescia 2
Buffalo 2
Cachoeiro de Itapemirim 2
Cali 2
Campinas 2
Carapicuíba 2
Casaluce 2
Caserta 2
Casole d'Elsa 2
Castellammare del Golfo 2
Chaguanas 2
Chicago 2
Ciudad Obregón 2
Coccaglio 2
Columbia 2
Contagem 2
Córdoba 2
Faisalabad 2
Fiorenzuola d'Arda 2
Fusignano 2
Genoa 2
Guayaquil 2
Iesi 2
Itabira 2
Itapema 2
Jacobina 2
Jakarta 2
Jeddah 2
Lấp Vò 2
Totale 1.060
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Nome #
The SACI scale: A Questionnaire to assess Attitudes and Beliefs of teachers in training towards inclusive education 123
Benessere educativo degli studenti universitari: alcuni fattori di rischi 120
La dimensione psico-pedagogica. Apporti della psicologia dell’apprendimento per l’individualizzazione dei processi di insegnamento-apprendimento: temi per la formazione dei docenti partecipanti al Progetto PRIN 78
Bullismo e Cyberbullismo a scuola. Fenomenologia, evidenze empiriche, interventi educativi 68
Livelli di benessere, strategie cognitive, motivazione allo studio e rischio di drop-out: una indagine in ottica longitudinale per la qualificazione dei Servizi Universitari di Orientamento 67
Attenzione ed esperienza estetica nella comunicazione didattica: studi empirici per il superamento dello svantaggio socio-culturale nella scuola secondaria 66
Strategie cognitive per l’autoregolazione dell’apprendimento e motivazione allo studio. Costruzione di Profili medi del funzionamento cognitivo e dell’assetto motivazionale per la prevenzione del drop-out / Cognitive Strategies for Self-regulation of learning and Motivation to study. Construction of average Profiles of cognitive functioning and motivational structure for the prevention of drop-out 65
La didattica universitaria online ai tempi del Covid/19: rilevazione di aspettative, punti di forza e criticità 54
An Innovative E-Learning Training for Teachers based on the Flexibility of Information Processing 51
La formazione del docente tutor al counselling per la supervisione professionale: il rilievo della simulazione dei contesti 47
Il contributo dell’intelligenza artificiale per la qualificazione dei processi di istruzione 45
Auto-valutazione su piattaforma digitale per un efficace Orientamento Universitario in itinere / Self-assessment on a digital platform for an effective Ongoing University Guidance 43
Didattica a Distanza e Didattica Emergenziale. Le ragioni di un equivoco concettuale (teorico-operativo) 41
Cognitive strategies, Motivation to learning, levels of Wellbeing and risk of Drop-out: An empirical longitudinal study for qualifying Ongoing University Guidance Services.   41
I laboratori di scrittura come risorsa per potenziare le abilità critiche e relazionali degli studenti: uno studio in ambito universitario 40
Autoregolazione dell’apprendimento e motivazione allo studio. Identificazione di fattori predittivi del rischio di drop-out 38
Evaluation of Predictive Factors in the Drop-Out Phenomenon: Interaction of Latent Personal Factors and Social-Environmental Context 36
Autovalutazione dei Nidi e delle Scuole dell’Infanzia del Comune di Roma 36
Teacher Motivations, Flow Experience and Aesthetic Appreciationin Teaching 34
Teacher Self-Efficacy Scale (Scala sull’Auto-Efficacia del Docente – SAED): adattamento e validazione in Italia (Teacher Self-Efficacy Scale: Adaptation and Validation in Italy) 34
Desiderio sessuale: ricerca su un campione di 1307 soggetti 34
10TH SEMINAR ON EMPIRICAL RESEARCH IN EDUCATION: «THE CONTRIBUTION OF AI TO THE QUALIFICATION OF EDUCATIONAL PROCESSES» 34
(Mal)Adaptive Psychological Functioning of Students Utilizing University Counseling Services 33
Progetti d'interventi in carcere per reati di violenza sessuale e di educazione sessuale nella società 33
Dipendenza da sesso e codipendenza affettiva: la storia e la cura 33
Autovalutazione dei nidi e delle scuole dell’infanzia del Comune di Roma. Pre-school (nursery- kindergarten) self-evaluation in the Municipality of Rome 31
Adaptive functioning and behavioral, emotional and social problems of Italian university students: Indications for the University Counseling Services 31
Epoche evolutive: ri-conoscersi attraverso il dolore 31
Apprendimento permanente e professionale: le potenzialità della formazione a distanza 30
Emotional Dysregulation: The Clinical Intervention of Psychodynamic University Counselling /Disregolazione emotiva: l’intervento clinico fornito dal Counselling Psicodinamico Universitario 30
Tutor Teacher training for counselling for professional supervision: the importance of simulation of context 30
I colloqui di orientamento per facilitare il successo accademico: Una indagine sperimentale 29
Fundamentos Psicopedagógicos de la Estrategia Didáctica Flexible Integradas para Individualizar la Enseñanza y el Aprendizaje 29
The effectiveness of university counselling for improving academic outcomes and wellbeing 28
Orientamento universitario in entrata e in uscita: principali modalità e strumenti 28
THE SPECIALIZED TRAINING OF TEACHERS: THE ROLE OF SELF-EFFICACY IN SECONDARY EDUCATION LEVELS 27
Il piacere senza stress 27
Personality Differences in Perception: The role of Incongruity Intolerance and Mental Schemata on Aesthetic Preferences 27
La valutazione online. Potenzialità e criticità 26
The Assessment Practices of E-Learning. The National Situation: A Critical Comment Le pratiche valutative degli apprendimenti online. La situazione nazionale: un commento critico 26
Teacher's Self-Efficacy and Self-Perception of Teaching Professional Competences 26
I servizi di counselling universitario in Italia e all'estero: principali modalità e strumenti 25
Il disagio a scuola in relazione ai fenomeni del Bullismo e del Cyberbullismo 24
La didattica online nel periodo di emergenza da Covid-19: rilevazione di aspettative, punti di forza e criticità ad opera di docenti e studenti universitari 24
The Combined Application of MMPI-2 and OQ-45 to Detect and Measure the Effectiveness of Psychological University Counselling 24
Attenzione ed esperienza estetica nella comunicazione didattica Indagini empirico-sperimentali condotte sul campo: principali risultati. Attention and aesthetic experience in didactic communication. Empirical-experimental investigations conducted in the field: main results 23
The Effectiveness of Clinical Colloquium Established by the “Drawing Recall” Technique in University Counselling Services for Student Mental Health 23
La formazione specialistica dei docenti: il ruolo dell’autoefficacia nei livelli di insegnamento secondario 22
Lo stupro: aspetti psicologici e implicazioni giudiziarie 21
Il Counselling per la supervisione professionale Docente Tutor Docente neoassunto 19
Relazioni tra autoregolazione dell’apprendimento, motivazioni e successo accademico degli studenti. Identificazione di fattori predittivi del rischio di drop-out 14
Inclusione scolastica, disabilità e bullismo: una lettura critica 8
Tutor Teacher training for counselling for professional supervision La formazione del docente tutor al counselling per la supervisione professionale 6
Totale 1.983
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2024/2025671 0 0 0 0 7 60 102 97 85 57 143 120
2025/20261.312 104 27 118 114 168 112 128 84 294 163 0 0
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